Gamedidactiek is de kunde om een complexe boodschap op een zinvolle manier  aan een spel te koppelen.

Wanneer een boodschap niet op een traditionele manier over wil komen, kan een spel een uitkomst bieden.

In games en spellen wordt namelijk op een diepe, intuïtieve manier gecommuniceerd. Een manier die natuurlijk bij ons past. Spelen en leren liggen namelijk heel dicht bij elkaar. Je zou kunnen zeggen dat spelen de natuurlijke manier van leren is.

Luister de Podcast

In de aflevering van De Woonkamer Show spreekt Robbert van Empel met dr. Martijn Koops (auteur van Gamedidactiek en Gamedidactiek 2) over het inzetten van games in de les.

De vragen die in deze podcast worden beantwoord:

• wat is Gamedidactiek?
• waarom zou je Gamedidactiek willen inzetten in je les?
• hoe kun Gamedidactiek inzetten in je les?
• wat zijn de voor- en nadelen analoge versus digitale games?

En verder:

Wat wij doen

We delen onze kennis over Gamedidactiek in:

• Het boek Gamedidactiek
  Een goed leesbare introductie in de onderliggende theorie, doorspekt met praktijkvoorbeelden
• Ontwerp sessies
  Samen met u gaan we aan de slag om een passend spel te ontwerpen bij uw boodschap. We leggen de essentie van de boodschap bloot, analyseren die en ontwerpen er een passend spel omheen.
• Workshops
  We presenteren een ontwerpmodel en oefenen dit in de praktijk. Aan het eind van de workshop heeft u een ontwerp, of in elk geval een onderbouwd idee, voor uw eigen game-oplossing
• Lezingen
  In een interactieve presentatie leggen we uit waarom games effectief zijn en wat voor games passen bij verschillende communicatiedoelen.

Lemniscaat model

Het Serious Gaming Lemniscaat Model is een model voor ervaringsleren binnen games ontwikkeld door M.C. Koops

Gamedidactiek: hoe werkt dat dan?  lees meer >>